FLORES DE BACH: ESENCIAS PARA LOS QUE SIENTEN TEMOR

A esta primera serie de esencias florales del sistema de Bach  pertenecen: rock rose, mimulus, cherry plum, aspen y red chesnut. 

Son las flores que trabajan con todas las gamas del miedo, nos ayudan a conocerlos y procesarlos.

Esta serie se asocia con el primer chacra, con el riñón que para los chinos es la raíz del árbol de la vida, el punto de inicio,  elemento fundamental para el logro de un crecimiento y desarrollo óptimos, con la Luna  que representa, en la Astrología, la energía del alma, del equilibrio emocional, los recuerdos, la imagen de la madre, los humores (líquidos corporales) y con la edad de 0 a 7 años que es la de la dependencia.

ROCK ROSE

 

Nombre de la planta: Heliantemo

Nombre científico: Heliantemum nummularium

Nombre común: Helianto, Rosa de roca

Grupo: Cistáceas

Su nombre deriva del antiguo griego Helios que significa Sol y de Anthemos que quiere decir flor.

El Heliantemo es originario de la cuenca del Mediterráneo y de América del Sur.

Es un arbusto ramificado, del cual se conocen 120 especies.

Requiere mucho sol y crece en terrenos pedregosos.

Su altura es de 10 a 20 cms.

Suele crecer al costado de los senderos.

Sus ramas se extienden por el suelo y forman una mata muy ramificada.

Sus hojas de color verde oscuro tienen forma ovoide, con bordes aserrados y miden de 1 a 2 cm de largo.

Sus flores pueden ser de color amarillo, rosa o blanco. Tienen de 2 a 2,50 cm de diámetro y se presentan en racimos.

Florece en verano.

No se conocen usos medicinales de esta planta.

Una gran cantidad de espinas cubren sus ramas y  debido su pequeño tamaño,no son fáciles de notar. Estas espinas paralizan por el dolor que provocan por contacto.

Rock rose es indicada para ayudar a conservar la calma en momentos límites de pánico y  terror. Ayuda a encontrar valor para afrontar situaciones extremas de emergencia.

Es una de las flores presentes en la fórmula del rescue remedy. 

Se utiliza en casos de pánico, miedo extremo, pesadillas y terrores nocturnos, emergencias, parálisis por miedo e inmovilidad y  fobias.

Es indicada en casos de accidentes o enfermedades repentinas, cuando el enfermo está muy asustado o en caso de que su entorno lo esté.

Si el enfermo no está consciente se le pueden humedecer los labios con la esencia.

EL CUERPO, METÁFORAS Y ANALOGÍAS: LA PIEL

Lawrence K. Frank definió la piel como  la "envoltura que contiene el organismo humano”.

Es el mayor órgano del cuerpo humano por su extensión.

Representa el 18% de su  peso.

Es la frontera con el mundo exterior, define el límite de nuestro cuerpo.

A través de la piel estamos   en contacto constante con el mundo exterior.

Nos comunica y también nos protege.

Por sus capilares recibimos estímulos de lo que sucede en nuestro  entorno.

Nos protege  del calor, frío, dolor, radiaciones, agentes mecánicos e invasión de sustancias externas.

Tiene un importante papel en el mantenimiento de la temperatura corporal por medio de la acción de las glándulas sudoríparas y de los capilares sanguíneos.

La piel es sensible a la temperatura, a la presión y  al dolor.

Su textura se asocia con la humedad, una piel hidratada tiene una textura suave mientras  la piel seca es áspera.

Posee zonas erógenas, zonas cosquillosas y otros lugares callosos que son menos  sensibles.

En determinadas regiones del cuerpo las capas más externas de la piel se modifican para formar el pelo y las uñas.

En la piel se encuentra el sentido del tacto que nos permite establecer contacto corporal con un otro.

El contacto con las personas más significativas en las etapas tempranas de nuestra vida deja marcas indelebles en nuestro cuerpo que  se relacionan con las dificultades de comunicación corporal en nuestra vida adulta.

Los primeros contactos corporales de la madre con el niño son determinantes para la integridad corporal y  psíquica de éste.

La estimulación de la piel activa funciones fisiológicas fundamentales para la vida, el lameteo de los mamíferos con sus crías activa el funcionamiento de sus órganos.

El contacto corporal activa capacidades cognitivas como se ha demostrado con animales.

Para René Spitz el contacto corporal con la madre es más importante  incluso que la

alimentación.

En los adultos, la pobreza sensorial disminuye la actividad del cerebro produciendo perturbaciones en el pensamiento y en la conducta.

El contacto físico es una necesidad biológica en todas las edades Didier Anzieu con su teoría del yo-piel le da a ésta última  una importancia fundamental ya que considera que proporciona al aparato psíquico las representaciones constitutivas del Yo y de sus principales funciones.

El desarrollo de la sexualidad se basa en la estructura construida por el contacto corporal de los primeros años. El cuerpo aprende a obtener placer y  a responder a los estímulos.

El “tocarse” se relaciona con un contexto variable, es diferente si éste es social, familiar o laboral. Puede ser romántico o amistoso.

Puede sugerir afecto, interés sexual, dominio o agresión.

Cuando alguien toca a otra persona de manera aceptable de acuerdo al contexto en el que se hallan, la reacción es habitualmente positiva.

EL CUERPO, METAFORAS Y ANALOGÍAS: ZONA FRONTAL, ZONA DORSAL, HEMICUERPOS DERECHO E IZQUIERDO

La zona frontal del cuerpo representa el presente y el futuro, lo que el sujeto debe “afrontar”, a lo que le “pone el pecho”, lo que aparece ante  sus ojos, aquello hacia lo cual se dirige.

La zona dorsal simboliza el pasado, las cargas, lo que quedó atrás, lo que no puede ver.

El hemicuerpo derecho se corresponde con el  yang (energía masculina) y el izquierdo con  el yin (energía femenina).

El hemicuerpo izquierdo se relaciona con  la Luna, representa   lo femenino, la relación con la figura materna, es receptor y pasivo, está relacionado con el inconsciente y con la intuición.

El lado derecho representa lo masculino, se relaciona con el Sol y  con la figura paterna, es emisor y activo, se asocia  con la mente consciente y con la acción.

El cerebro humano está dividido en dos hemisferios que tienen  funciones que se relacionan entre sí.

Cada hemisferio controla los nervios de un lado del cuerpo, el hemisferio derecho controla al hemicuerpo izquierdo y el hemisferio izquierdo al hemicuerpo derecho.

El hemisferio izquierdo se refleja  en el hemicuerpo derecho, es racional y analítico. Para comprender la totalidad necesita separar las partes.

El hemisferio derecho se refleja en el hemicuerpo izquierdo, es sistémico y puede captar la totalidad, tiene un pensamiento más creativo.

Para poder vivir en armonía hay que tratar de utilizar por igual ambos lados del cerebro.

Hemisferio izquierdo:

Pensamiento abstracto;

Lógica;

Lenguaje;

Ciencias exactas;

Comunicación verbal;

Orientado al detalle;

Método experimental (prueba y error);

Enciclopedista;

Analítico;

Racional.

Hemisferio derecho:

Pensamiento concreto derivado de la experiencia;
Arte;
Psicología;
Ciencias Sociales;
Religión;
Símbolos e imágenes;
Mirada sistémica;
Relaciona elementos entre sí;
Trabaja con varias variables a la vez;
Intuitivo;
Flexible;
Adaptable.

EL CUERPO, METÁFORAS Y ANALOGÍAS: PECHO, ESPALDA, HOMBROS, ABDOMEN Y PELVIS.

En el pecho se encuentran el corazón, los pulmones, los bronquios y las mamas.

El pecho es el área del impulso y de la acción. Se relaciona con los sentimientos, la identidad, la valentía y el coraje.

“Poner el pecho” se relaciona con la capacidad de afrontar la vida.

Se “toma a pecho” aquello con lo cual uno se compromete.

El corazón se asocia con la fuerza, el calor, la energía, el ritmo, los sentimientos y la pasión.

Los pulmones funcionan como un  filtro vital, son contacto con el mundo exterior por medio del intercambio de gases.

Las mamas se asocian con aspectos sexuales y con la nutrición.

La espalda se  relaciona con la responsabilidad, con la sobrecarga y el agobio.

“Tener la espalda ancha” es poder hacerse cargo.

Los hombros conectan la espalda y el pecho, el atrás y el adelante del cuerpo, el pasado y el presente, lo visible y lo invisible.

En el abdomen se encuentran el estómago, el bazo, el hígado, la vesícula, el intestino, el páncreas y los riñones.

Es la zona de las emociones, que son el motor de la vida. Se relaciona con la capacidad de aceptar, asimilar, transformar y asimilar. Es zona de metabolización de afectos y sentimientos.

Es una zona de mucho movimiento y transformación, relacionada con la capacidad de adaptación y cambio.

En la pelvis se encuentran los órganos de reproducción y los excretores.

Es una zona de supervivencia. Tiene que ver con la capacidad de cuidar y de proteger, con la eliminación de los desechos, con el soltar y el desprenderse, está relacionada con la capacidad de cambio y con el disfrute.

En la cadera de da el salto de la naturaleza animal a la humana.

El área sexual se relaciona con la creatividad y con la renovación.

EL CUERPO, METÁFORAS Y ANALOGÍAS: PIERNAS Y PIES.

Las piernas representan el andar por la vida. Tienen que ver con la capacidad de sostenerse, la conexión con la tierra, el equilibrio, la posibilidad de avanzar, el progreso y la independencia.

Las rodillas simbolizan la adaptación, se asocian con la relación con los padres. La izquierda representa a la madre y la derecha al padre.

Cuando uno reza, en casi todas las religiones, se pone de rodillas como  forma de entrega  a Dios.

Los pies se asocian con la raíz, el soporte, el sostén.

Son el cable a tierra.

Son la metáfora de la base, al ser  la parte del cuerpo en la que nos apoyamos.

Quien “cae de pie” tiene buena suerte, “hace pie” quien se puede sostener, “pierde pie” el que es vencido.

Lo que “queda en pie” es lo que permanece.

“Pisa en falso” el que se arriesga.

“Está con los pies en la Tierra” el que tiene sentido de realidad.

La reflexología sostiene que todos nuestros órganos tienen en el pie un punto que los representa. Al trabajar sobre estos puntos se equilibra el funcionamiento de los órganos.

Las plantas del pie tienen que ver con la totalidad.

El empeine representa el alineamiento con el propósito de nuestra vida.

El arco representa el acuerdo con el propósito de nuestra vida. Hace posible el levantarse y marchar erguido.

El talón es el punto débil clásico, como el  talón de Aquiles. Es el lugar más vulnerable para la tentación, por eso es donde muerde la serpiente.


Es donde se representa el conflicto de la polaridad.

Los dedos del pie representan el  agarre a la tierra, la sujeción, garantizan la estabilidad.

Cada dedo de los pies tiene igual significado que los de las manos.

El tobillo es el que enfoca, canaliza y empuja.

EL CUERPO, METÁFORAS Y ANALOGÍAS: BRAZOS Y MANOS.

Los brazos tienen que ver con la capacidad de alcanzar lo que deseamos y de satisfacer nuestras necesidades. Se relacionan con el tener y el sostener. Representan la fuerza, el vigor, el poder.

Se relacionan con lo  que tenemos para dar, pero también podemos protegernos con ellos.

Con los brazos podemos poner distancia entre nosotros y los demás, pero también con ellos podemos abrazar. Regulan nuestro contacto con el mundo exterior.

Decir “con los brazos abiertos” habla de nuestra capacidad de recibir y de abrazar.

“Estar de brazos caídos” habla de no tener fuerza para la acción.

“Luchar a brazo partido”, “no bajar los brazos”, “no dar el brazo a torcer” son expresiones que nos muestran  cómo se relacionan  los brazos con el ataque y la defensa.

Los mudras son gestos sagrados que realizamos con las manos.

Los dedos de las manos mueven energías.

El pulgar representa la voluntad.

El índice: la expansión, los límites de nuestras creencias.

El corazón: la organización, las estructuras físicas y las formas.

El anular: la creatividad.

El meñique: la mente.

Todos tenemos una forma particular de expresarnos con las manos. Con ellas hacemos gestos que enfatizan lo que decimos. Sus movimientos permiten muchas veces dar a conocer nuestras emociones, si estamos tensos es muy probable que tengamos las manos apretadas.

Las manos se relacionan con el dar, el recibir y el poseer.

Con las manos saludamos, rezamos, pedimos, prometemos, acariciamos, curamos, trabajamos, creamos.

Si apoyamos nuestras manos en el corazón expresamos afecto, si un dedo vertical cruza nuestra boca pedimos silencio, si ponemos la palma sobre la boca estamos desaprobando algo.

“Estar en las manos de otro” es estar totalmente entregados a otro.

“Dar la mano” es ayudar.

“Mano suelta” es alguien que derrocha, en cambio “agarrado” es alguien que tiene la mano cerrada, mezquino.

“Mano santa” es alguien que puede curar.

El que tiene “mano dura” es alguien muy autoritario, por contraposición un “mano blanda” es el que tiene problemas para establecer límites.

“Manos limpias” es una persona honesta, “manos sucias” es alguien corrupto.

“Estar hasta las manos” es estar muy metido, comprometido en una situación.

Las manos tienen diferentes  significados simbólicos para las distintas culturas.

En la tradición hebrea la mano izquierda de Dios es la Justicia y la derecha es la Misericordia.

Para los taoístas la mano izquierda representa la acción y la derecha la sabiduría.

Los celtas consideraban la mano derecha  el bien mientras  la izquierda  era el mal.

En el Medioevo el vasallo ponía sus manos en las de su señor en un gesto de sumisión.

Los novios sellan su compromiso colocándose anillo en sus manos.

Para los sordos las manos tienen una importancia fundamental, ya que en ellas se basa su lenguaje.

Son también importantes en los rituales hindúes y en los budistas, en las danzas sagradas, en los gestos de los yoguis y en los ritos cristianos.

EL CUERPO, METÁFORAS Y ANALOGÍAS: EL CUELLO

El cuello es una parte muy importante de nuestro cuerpo, es unión, comunicación y transición entre lo de arriba y lo de abajo, entre el plano mental-espiritual y el plano de las acciones,  afectos, emociones y  necesidades básicas.

Es un puente entre el corazón y la razón, puede funcionar como  mediador, pero  también como división. Conecta las experiencias físicas y emocionales con las mentales.

Es zona de comunicación, control y regulación.

En el cuello se encuentran las vértebras cervicales, el músculo esternocleidomastoideo, la nuca, la garganta, las cuerdas vocales y la glándula tiroides.

Las vértebras cervicales y la musculatura  sostienen la cabeza y le dan una visión panorámica.

Los escultores griegos de la época clásica consideraban el relieve  del músculo esternocleidomastoideo como un signo de virilidad.

La nuca se relaciona con aspectos del pasado.

La garganta tiene que ver con el paso de lo oculto a lo revelado, el paso del pensamiento a la palabra. Convierte en visible lo no visible.

Las cuerdas vocales permiten articular el lenguaje, tienen que ver con nuestra capacidad de comunicarnos verbalmente. Si las interpretamos simbólicamente tienen que ver con nuestra expresión, son las cuerdas que hacemos y nos hacen sonar.

La glándula tiroides regula el metabolismo basal del organismo y se relaciona con la capacidad de nutrición.